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PNAEE 2022 L'accueil occasionnel du jeune enfant et de sa famille - E4

Petite enfance - Plan Ambition Enfance Egalité

PROGRAMME

Enjeux et fonctionnement de l'accueil occasionnel
• Définition, cadre et missions de l'accueil occasionnel (selon les structures)
• Les enjeux de l'accueil occasionnel dans la réponse et la prévention des inégalités territoriales et sociales
• Les différentes modalités de l'accueil occasionnel

L'élaboration d'un projet d'accueil qui intègre l'accueil occasionnel
• Les fondamentaux d'un projet d'accueil occasionnel bienveillant et inclusif
• L'intégration des enfants (pensée bayésienne)
• L'intégration des parents dans le projet d'accueil occasionnel
• La cohabitation entre l'accueil occasionnel et l'accueil régulier dans un même établissement
• L'adaptation
• La sécurité psycho affective de l'enfant
• Les rythmes de l'enfant
• Les ressources et acteurs clés à mobiliser pour connaitre les besoins des familles défavorisées, les repérer et créer du lien et de la confiance pour les amener à l'EAJE : PMI, Pôle Emploi, CAF, associations, etc.

L'accueil occasionnel au service des populations les plus précaires
• L'accompagnement à la parentalité
• La prévention et la détection des situations de négligences ou de maltraitances
• L'accompagnement à l'insertion socio professionnelle des familles

OBJECTIFS

• Identifier les différentes modalités d'accueil et leurs enjeux
• Définir l'accueil occasionnel dans le projet d'établissement
• Mettre en place des pratiques d'accueil bienveillantes, positives et inclusives (intégration des enfants, pensée bayésienne)
• Promouvoir l'accueil occasionnel auprès des familles défavorisées comme outil de sensibilisation et d'accompagnement des familles

Public concerné

Parcours adapté à tout professionnel de la Petite Enfance, débutant ou expérimenté.

PRE-REQUIS

Disposer d'un téléphone, d'un ordinateur ou d'une tablette pour les formations en distanciel.

Aucun prérequis pour les formations en présentiel.

METHODES ET SUPPORTS

Formation en présentiel ou 100% en ligne.

Pour ces deux modalités, chaque module débute par un questionnaire de positionnement et se termine par une évaluation finale qui donne lieu à une attestation de fin de formation nominative.

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